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Razonamiento Lógico

Complete correctamente

Complete la serie:

15, 16, 18, 21, ___, 24, 27, ___, 30


Física

Una sala tiene 3 m de alto, 4 m de largo y 6 m de ancho, y su coeficiente de absorción es de 0,1. Determine el tiempo de reverberación, en segundos, considerando que la constante de la fórmula para el cálculo del tiempo de reverberación es 0,161 s/m

Razonamiento Numérico

Responda correctamente

¿Cuál es el valor de X, si 30 es a 15 como X es a 9?


Ciencias Naturales

Elija los científicos que postularon el modelo atómico actual cuánticoondulatorio.

1. Thomson
2. Broglie
3. Rutherford
4. Schrodinger
5. Heisenberg


Razonamiento Lógico

Complete correctamente

Encuentre los números que faltan en la sucesión:

1, 6, 4, ..., 7, 8, 10, ..., 13


Razonamiento Numérico

Resuelva el problema planteado.

Si un profesional gasta 32.5% de su salario en vivienda, 26.5% en comida, 16.5% en salud y 8.5% en educación. ¿De cuánto puede disponer para sus demás gastos?


Educación Inicial

Identifique el método que utiliza la maestra para trabajar nociones dentro/fuera. 

La maestra y sus estudiantes están reunidos en el patio. Ella les da a los niños unas fichas para que, al ritmo de una canción, las lancen dentro de  unas circunferencias que están dibujadas en el suelo. Cuando termina la canción, la maestra les pide a los niños que cuenten cuántas fichas entraron en las circunferencias y cuántas quedaron fuera. 


Razonamiento Numérico

Resuelva el ejercicio planteado:

"Andelas" una empresa dedicada a la fabricación de tela, con 30 tejedoras circulares tejen 200m de tela en 20 días. ¿Cuántas máquinas iguales a las anteriores serán necesarias para producir 700m de tela en 14 días?


Razonamiento Lógico

Encuentre la letra que continúe la siguiente serie:

a, b, c, a, b, d, a, b, e, a, b, f, .....


Matemáticas

Con base en el gráfico, relacione las razones trigonométricas con el símbolo que las define.

Banco de preguntas ICFES

Razón Símbolo
1.   sec(M)    a)  np  
2.   cos(N)    b)  mn  
3.  tan(M)   c)  mp  
4.  sin(N)   d)  pn  

Practica con Simuladores

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